catedra de engleza

O activitate benefica

2011-04-12T06:18:00.000-07:00

o activitate benefica ,unii dintre noi chiar am inteles scopul acestei intalniri ,unul educational evident..oarecum am adaugat un plus de ambitie la realizarea unui vis ..personal cred ca am avut ceva de invatat de la acesti tineri !sper sa mai avem parte de asemenea evenimente

Valentin Corleciuc

in cadrul activitatii desfasurate la Colegiul Alexandru cel Bun,in ziua de vineri intre orele 8:00-10:00 o parte din tinerii deja realizati din punct de vedere profesional au dorit sa ne impartaseasca succint din propria experienta acumulata de-a lungul studiilor,astfel fiecare novice care paseste retinut spre formarea carierei sa inteleaga ca pentru a reusi are nevoie de experienta practica care si-o poate forma doar prin lucrul in echipa printr-o permanenta relatie cu alti oamenii ,sa-i inteleaga si sa-i ajute fara sa astepti ceva in schimb.Asemenea organizatii(voluntariatul) iti dau sansa de a te cunoaste pe tine,de a-ti dezvolta abilitatile,siguranta de sine si a deciziilor tale.Aceasta discutie a avut un impact deosebit asupra mea datorita faptului ca am inteles in mare parte spre ce vreau sa ma indrept si sansele care imi pot schimba viata radical.Cred ca fiecare tanar elev ar trebui sa-si analizeze perspectivele,sa-si formeze un plan pe care sa-l parcurga,siguranta de sine fiind decisiva in ceea ce priveste formarea carierei sale.Sper sa se mai organizeze astfel de activitati care sa indrume tinerii elevi.

Simona Zuz

Pentru mine, intalnirea cu tinerii de la institutul Aspen a fost binevenita deoarece am avut ocazia sa vad oportunitatile pe care le am atat in Romania, cat si in strainatate si beneficiile obtinute in urma implicarii in actiuni de voluntariat, in ONG-uri sau alte organizatii de genul acesta. Pot spune ca, in cateva ore, acesti oameni au reusit sa imi schimbe complet viziunea pe care o aveam in ceea ce priveste situatia din tara noastra, modalitatile prin care te poti dezvolta din punct de vedere profesional si social si m-au asigurat ca si in Romania se pot realiza multe lucruri, daca exista oameni care vor sa le realizeze...
In concluzie, cred ca aceasta organizatie promoveaza intr-o anumita masura tara in care traim, dar mai important mi se pare faptul ca se urmareste indrumarea elevilor spre caile cele mai sigure in ceea ce priveste alegerea unei cariere si li se arata oportunitati despre care poate ca nu ar putea sa afle din alte surse. Sper ca aceste intalniri sa se extinda in toata tara pentru ca fiecare elev sa aiba sansa de a invata sa aleaga corect ceea ce i se potriveste.

Diana Prostire

Ce a insemnat pentru mine intalnirea de vineri cu cei de la ASPEN?
A fost in primul rand o dovada a faptului ca se poate! Se poate sa ajungi oriunde iti propui, se poate sa ai o functie de conducere importanta la mai putin de 30 de ani, se poate sa iti depasesti conditia. Pe scurt, am invatat ca noi stabilim limitele.
In al doilea rand, am aflat ca in lume exista si oameni buni. Oameni care iubesc lumea. Oameni care nu o lasa sa se distruga, oameni care vor sa o ajute. Pentru ei, lumea este formata in egala masura din persoane si natura, din obiective turistice si din zgarie-nori.
Dupa cele doua ore petrecute cu ei, eu ma simt mult mai puternica. Mi-au dat un plus de curaj. Acum eu ma simt in stare sa schimb lumea pentru ca am aflat secretul: schimbarea trebuie sa inceapa de la mine.

Raluca Ursaciuc

In (dezbaterea) de vineri, din spusele celor de la voluntariat, majoritatea dintre noi am inteles scopul venirii lor in Romania si in special in aceasta zona, in colegiul nostru.Scopul acestei vizite neanuntate, a fost de a deschide mintile celor mai multi dintre noi , de a vedea prin ochii lor copii romani si idealurile lor.Majoritatea din clasa isi doresc un viitor prosper , o familie si o viata normala.Ne-au deschis ochii in privinta multor oportunitati in viata si despre ce vrei sa facem si ce ne place.Nu suntem siliti sa facem ce nu ne face placere in viata.Fiecare meserie aleasa de noi trebuie selectionata cu atentie, pentru ca este foarte important acest lucru.Ideea de baza este sa vrei nu doar sa iti doresti.Cand vrei cu adevarat ceva, faci tot posibilul sa ajungi in punctul care te-a determinat sa faci primul pas.Acesti ,,straini" au avut un impact foarte mare asupra mentalitaii unora dintre noi printre care ma regasesc cu zambetul pe buze :) , fiind mandru ca am putut face parte la un asemenea ,,seminar" care mi-a oferit noi idei in privinta viitorului meu si nu numai.Respect din partea noastra a tuturor celor care nu isi pierd timpul , ma refer la acei studenti ce faceau parte din voluntariat, care probabil , pentru unele minti de varsta lor, aveau alte lucruri mai importante de facut.

Sebastian Adumitroaie

Cele doua ore de vineri au avut menirea de a ne incuraja sa ne continuam studiile pentru ca doar astfel vom avea deschise noi orizonturi si oportunitati.Chiar daca si dupa terminarea unei facultati nu poti fi suta la suta sigur de obtinerea unui job in domeniu,totusi cunoasterea unor alte planuri si lumi de dezvoltare a propriei personalitati cuprinde o arie destul de dezvoltata.De asemenea,ni s-a vorbit despre importanta voluntariatului,el reusind sa lege relatii intre semeni.Apoi ne-a fost propus si un mic concurs,redactarea unei compuneri in care sa ne prezentam planurile de viitor,iar cea mai buna va fi premiata cu o excursie gratuita la Bucuresti.In concluzie ne-am convins inca o data si de importanta limbii engleze, ea fiind esentiala in realizarea unui student din Uniunea Europeana si nu numai.

Anuta Ghiata

Vineri, 24 septembrie am fost vizitati de niste tineri de la fundatia ASPEN. Motivul pentru care ei au venit in scoala a fost acela sa ne impartaseasca din cheia succesului si sa ne raspunda "ca niste frati mai mari" la anumite posibile intrebari. Toata discutia s-a purtat in limba engleza pentru ca toti sa inteleaga (erau si cativa din alte tari gen: Georgia, Bulgaria etc). La finalul celei de a doua ore am participat la un "concurs" care avea drept premiu o excursie insotita de conferinta la Casa Poporului, transport si cazare asigurate de ei. Noi doar a trebuit sa scriem despre noi si despre cum am putea imbunatati orasul in care traim(in romana). Din cate am inteles de la un membru al echipei ei au mai fost in Dobrogea, Predeal si la final in Bucovina. Desi erau persoane care pentru varsta lor aveau o pozitie sociala admirabila, au vorbit pentru prima data in fata unor tineri de liceu, cuum eram noi(partea asta considerand-o, de altfel si cea mai grea).Activitatea s-a incheiat sambata cand si-au luat la revedere de la Bucovina, intorcandu-se in Bucuresti sau in tarile lor de provenienta.

Gabi Morosan

Cei mai frumoşi boboci de la Colegiul „Alexandru cel Bun” din Gura Humorului

2011-04-03T06:04:00.000-07:00

Cei mai frumoşi boboci de la Colegiul „Alexandru cel Bun” din

Gura Humorului

Petrecere cu stil

Balul de cinci ore, la „patru ace”, al Colegiului „Alexandru cel Bun”

de Sergiu RUSU- MONITORUL de SUCEAVA

Liceenii Colegiului „Alexandru cel Bun” din Gura Humorului şi-au ales prin vot Miss şi Mister Boboc 2010, în cadrul Balului Bobocilor care a avut loc, joi seară, în sala Tisa a hotelului Best Western, un bal inedit, cu totul diferit faţă de evenimentele similare organizate de celelalte licee din judeţ.Balul a durat aproximativ cinci ore (17:00-22:00) şi nimeni nu a stat nici o clipă pe scaune. Pentru că nu erau. In sala Tisa, cei aproximativ 200 de spectatori au stat în picioare, de-o parte şi de alta a ringului demarcat de mai mulţi stâlpişori de festivităţi, scena improvizată mărindu-se ori micşorându-se în funcţie de momentul care urma în programul pregătit de organizatori. Ţinuta festivă era obligatorie, iar liceenii prezenţi şi-au luat tot ce au avut mai bun în garderobă, balul fiind o bună ocazie de a-şi etala ţinutele elegante. În desele pauze dintre momente, DJ-ul punea muzică, de toate genurile, iar cei prezenţi, boboci, organizatori, spectatori, nu aşteptau prea mult invitaţia la dans.

Biletul a costat 20 de lei, iar la intrare, organizatorii au pregătit şi un mic bufet, cu sucuri, apă, cafea şi prăjituri.

Organizatorii au spart gheaţa cu un dans rock and roll

„Poveste de toamnă” a fost tema balului organizat de colegiul humorean, într-un cadru elegant, în care şapte perechi de bobocei, ale căror fotografii au apărut tot timpul balului pe ecranul unui video-proiector din spatele prezentatorilor, s-au întrecut pentru titlul de Miss şi Mister.

Mădălina Alecsoaie şi Ştefan Loghin, Mihaela Orhean şi Sebastian Păduraru, Oana Maria Ulian şi Teodor Mădălin Costiuc, Alexandra Bandol şi Adrian Ruscan, Amalia Gheorghe şi Claudiu Nastasachi, Ecaterina Micuţaru şi Alexandru Danilov, Tatiana Şoldănescu şi Sergiu Jucan au fost cele şapte perechi de boboci care şi-au făcut apariţia pe scenă. Au mai scăpat puţin de emoţii după ce gheaţa a fost spartă chiar de organizatori, elevii de-a XII-a care au dansat un rock and roll. Pe ecranul din sala Tisa a fost prezentat şi un filmuleţ cu imagini surprinse din timpul repetiţiilor, imagini prin care organizatorii au vrut să transmită momentele frumoase, clipele de emoţie, de suspans, dar şi gafele, stângăciile şi nervii încordaţi la maxim de la repetiţii.

Şi dacă tot s-au obişnuit cu scena, următorul moment a fost tot al bobocilor, în cadrul probei de cultură generală. „Care continent este şi ţară?”, „Care este singura ţară care se întinde pe două continente?”, „Care este viteza luminii?”, „Câte judeţe are România?”, „Câţi metri cubi de pământ se află într-o groapă cu lungimea şi lăţimea de un metru cub?” etc. au fost câteva din întrebările la care bobocii au fost puşi să răspundă şi s-au descurcat.

Balul a fost prezentat de două perechi de organizatori, Alex şi Georgiana, respectiv Ştefan şi Ema.

Ce-ai face dacă ai avea o superputere, ai găsi lampa lui Aladin sau ai câştiga un milion de dolari?

O nouă pauză de dans le-a permis bobocilor să se schimbe în ţinuta de seară şi să pregătească de următoarea probă din concurs, cea de dans, vals şi tango.

Apoi, a urmat o nouă probă interesantă, cea în care cele şapte perechi de boboci au fost puse în faţa unor situaţii imaginare şi au trebuit să răspundă cum s-ar descurca. De exemplu, bobocii s-au trezit că pot avea orice talent sau superputere, că ar putea schimba orice doresc la ei, că ar putea pleca în orice ţară şi-ar dori, că sunt Dumnezeu, că sunt invizibili, că ar câştiga 100 de milioane de dolari SUA sau că ar da de lampa lui Aladin şi li s-ar putea îndeplini trei dorinţe.

Încă o pauză, cu dans, suc, prăjituri, şi a venit rândul elevilor de etnie polonă să le arate colegilor lor dansurile specifice poloneze, îmbrăcaţi, bineînţeles, în costume tradiţionale. În costume populare, au revenit pe scenă şi cei 14 boboci, la proba de dans popular.

Maratonul dansurilor

În aşteptarea invitatului special, Alexandru Brădăţean, fost elev al liceului humorean, câştigător al Trofeului Mamaia la muzică populară, invitat care a anunţat că întârzie puţin, organizatorii au sărit peste momentul special al serii şi au continuat cu dansurile.

Mai întâi, un dans irlandez, pregătit de elevi ai Şcolii Generale Nr.1 din localitate, apoi pe scenă au intrat rând pe rând patru perechi de tineri dansatori, toţi din Gura Humorului, antrenaţi de Alexandra Luţuc şi Silviu Cojocaru, componenţi ai lotului naţional de dans sportiv. Ana Maria şi Favius Gruşcă, Ruxandra Ionaşcu şi Tudor Vasilcovschi, Ancuţa Dumitrean şi Narcis Nichitoaia, şi Roxana Dumitrean şi Andrei Pavel, toţi premiaţi la concursurile de profil, au dansat şi impresionat audienţa pe ritmuri de samba, jive, rumb, cha-cha.

După atâta dans a urmat o pauză... de dans. De data aceasta, a venit rândul spectatorilor.

Bobocii şi talentele lor

„Proba la alegere”, au anunţat la microfon prezentatorii, iar cele şapte perechi de boboci au început să intre rând pe rând pe scenă.

Prima pereche a dansat samba, iar a doua a pregătit un vals, „întrerupt” de mai multe ori de salturile spectaculoase ale altor doi tineri dansatori.

Perechea nr. 3 a pus în scenă un moment special, în care fata a cântat –şi nu a făcut-o deloc rău –, iar băiatul a mixat câteva zeci de secunde o piesă de club.

Dansul a fost elementul principal şi al momentului pregătit de perechea nr. 4, care a apărut în faţa spectatorilor cu un colaj muzical pe care a dansat.

Celelalte trei perechi au pus accentul pe teatru şi au jucat în faţa celor prezenţi diferite scenete, tinerii liceeni arătând că au şi talente actoriceşti.

Campania bobocilor la final. Urmează voturile

Dacă la alte baluri ale bobocilor de la liceele din judeţ organizatorii s-au mulţumit doar să stea să privească spectacolul pe care l-au pus în scenă, la „Alexandru cel Bun” elevii de-a XII-a nu au vrut să-i lase singuri pe boboci pe scenă şi, aşa cum au făcut-o încă de la începutul balului, au mai pregătit un moment.
Ajutaţi de coregrafa Nicoleta Cadariu, organizatorii au pregătit un vals sincron, primind aplauzele bine meritate din partea spectatorilor.

A urmat apoi încă o pauză, iar de data aceasta misiunea celor prezenţi a fost de a-şi vota favoritul la titlul de Miss şi Mister Boboc, putând să-şi exprime opţiunea pe spatele biletului de intrare, bilet pe care, odată completat, îl puneau într-o urnă pregătită special de organizatori.

Regele şi Regina balului, invitaţi să facă cinste la after-party

La sala Tisa a hotelului Best Western a ajuns între timp şi invitatul special, Alexandru Brădăţan, iar fostul elev de la „Alexandru cel Bun” a arătat din plin de ce a câştigat concursul naţional de creaţie şi interpretare Mamaia.

Sala întreagă s-a transformat într-o mare horă, iar tinerii liceeni nu s-au dat deloc în lături de la dansul popular. Ba mai mult, au cerut şi un bis la finalul momentului oferit de laureatul de la Mamaia.

Voturile liceenilor au fost numărate, iar prezentatorii şi-au făcut ultima apariţie pe scenă. Decernarea premiilor, poate cel mai aşteptat moment al serii, cel puţin pentru colegii, prietenii, rudele bobocilor, dar, cu siguranţă, şi pentru organizatori şi ceilalţi spectatori, după care petrecerea a continuat apoi într-un club din localitate.

Locul III a fost câştigat de Mihaela Orhean şi Mădălin Costiuc, locul al II-lea Mădălina Alecsoaie şi Ştefan Loghin, iar locul I de Ecaterina Micuţaru şi Sebastian Păduraru. În afara celor doi adolescenţi care au câştigat titlul de Miss şi Mister Boboc, ceilalţi participanţi au primit diplome de participare.

Cei mai frumoşi boboci ai Colegiului „Alexandru cel Bun” în 2010 au fost desemnaţi Oana Maria Ulian şi Alexandru Danilov, Regele şi Regina balului fiind invitaţi la dans şi anunţaţi, totodată, că au de făcut cinste la after-party-ul organizat în Clubul Face.

Documentele necesare pentru realizarea unei excursii tematice scolare

2011-04-03T05:58:00.000-07:00

Excursia Tematică Scolară

EXCURSIILE CARE SE REALIZEAZĂ IN AFARA ORELOR DE CURS:

Directorul scolii are obligatia să verifice următoarele documente pentru aprobarea excursiei:

v Cerere înregistrată la secretariatul unitătii prin care se solicită aprobarea excursiei;

v Tabelul nominal cu elevii participanti, clasa, date de contact, semnătura acestora

v Declaratii ale părintilor ( sunt de acord ca fiul/fiica lor să participe în excursia/ proiectulconcursul coordonat de cadrul didactic respectiv

v Angajament din partea părintilor pentru elevii minori prin care acestia iau la cunostintă de programul excursiei/proiectului si îsi asumă comportamentul fiicei/fiului lor. De asemenea este de acord cu regulile excursiei

v Copie după licenta de transport a transportatorului- deplasare cu autocar, microbuz

v Document de prelucrarea normelor de protectie pentru deplasarea elevilor în excursie

Dacă excursia este în timpul orelor de curs se vor mai adăuga următoarele documente:

v Adresă înregistrată din partea unitătii scolare către inspectoratul scolar, din care să rezulte verificarea de către director a celor 6 documente

v Graficul de recuperare a orelor de curs pentru elevi

v Asigurarea suplinirii pentru cadrele didactice ( 1 cadru didactic la 10 elevi)

Directorul unitătii aprobă excursia si trimite o informare inspectoratului scolar după finalizarea acesteia.

Pretestare CAE, FCE, PET – 11 martie 2011 – WRITING/ READING

2011-04-03T05:47:00.000-07:00

SALA I CAE

Pretestare – 11 martie 2011 – WRITING/ READING

Nr. crt.	NIVEL	Numele şi prenumele	Clasa	Prof. îndrumător(i)
1.	CAE	Alecu Smaranda	11A	Cîmpan L./Tudor C.
2.	CAE	Balbae Violeta	11A	Cîmpan L./Tudor C.
3.	CAE	Cajvaneanu Emanuel	11A	Cîmpan L./Tudor C.
4.	CAE	Dumitrache Eliza	11A	Cîmpan L./Tudor C.
5.	CAE	Filimon Laura	11A	Cîmpan L./Tudor C.
6.	CAE	Lazar Diana	11A	Cîmpan L./Tudor C.
7.	CAE	Lehaci Emanuel	11A	Cîmpan L./Tudor C.
8.	CAE	Morosan Maria	11A	Cîmpan L./Tudor C.
9.	CAE	Nicolau Robert	11A	Cîmpan L./Tudor C.
10.	CAE	Nistor Theodor	11A	Cîmpan L./Tudor C.
11.	CAE	Obreja Catalin	11A	Cîmpan L./Tudor C.
12.	CAE	Platon Razvan	11A	Cîmpan L./Tudor C.
13.	CAE	Rusen Irina	11A	Cîmpan L./Tudor C.
14.	CAE	Rusu Cristiana	11A	Cîmpan L./Tudor C.
15.	CAE	Ureche Monica	11A	Cîmpan L./Tudor C.
16.	CAE	Ursaciuc Raluca	11A	Cîmpan L./Tudor C.
17.	CAE	Varvaroi Ionela	11A	Cîmpan L./Tudor C.
19.	CAE	Ciornei Ioana	11B	Bilan A.
20.	CAE	Cobziuc Georgiana	11F	Bilan A.
21.	CAE	Popescu Irina	11F	Bilan A.
22.	CAE	Nastase Oana	11F	Bilan A.
23.	CAE	Zişca Agnes	11F	Bilan A.
24.	CAE	Paşcovici Aida	11F	Bilan A.
25.	CAE	Tamba Roxana	11F	Bilan A.

SALA II FCE

Pretestare – 11 martie 2011 – WRITING/ READING

Nr. crt.	NIVEL	Numele şi prenumele	Clasa	Prof. îndrumător(i)
1.	FCE	Vrabiuta Octavian	11A	Cîmpan L. /Tudor C.
2.	FCE	Bergheva Laurentiu	11A	Cîmpan L./Tudor C.
3	FCE	Ciornei Alexandra	11A	Cîmpan L./Tudor C.
4.	FCE	Miros Ana	11A	Cîmpan L./Tudor C.
5.	FCE	Rusu Diana	11A	Cîmpan L./Tudor C.
6.	FCE	Manoila Marius	11A	Cîmpan L./Tudor C.
7.	FCE	Dranca Iulia	10F	Cîmpan L.
8.	FCE	Croitoru Evelina	10F	Cîmpan L.
9.	FCE	Asafti Gabriela	10F	Cîmpan L.
10.	FCE	Lehaci Lorena	10F	Cîmpan L.
11.	FCE	Prodan Narcisa	10F	Cîmpan L.
12.	FCE	Nistor Anca	10F	Cîmpan L.
13.	FCE	Alexandru Giulia	10A	Sabău O./Tudor C.
14.	FCE	Boca Iulia	10A	Sabău O./Tudor C.
15.	FCE	Buzec Cristian	10A	Sabău O./Tudor C.
16.	FCE	Gătej Angel	10A	Sabău O./Tudor C.
17.	FCE	Geangoș Cristian	10A	Sabău O./Tudor C.
18.	FCE	Grosariu Diana	10A	Sabău O./Tudor C.
19.	FCE	Hemen Răzvan	10A	Sabău O./Tudor C.
20.	FCE	Moroșan Andrei	10A	Sabău O./Tudor C.
21.	FCE	Negrea Alexandru	10A	Sabău O./Tudor C.
22.	FCE	Negrea Stefania	10A	Sabău O./Tudor C.
23.	FCE	Plaiu Bianca	10A	Sabău O./Tudor C.
24.	FCE	Poienariu Loredana	10A	Sabău O./Tudor C.
25.	FCE	Popovici Alexandru	10A	Sabău O./Tudor C.
26.	FCE	Rusu Stefan	10A	Sabău O.Tudor C.
27.	FCE	Vorobchevici Ingrid	10A	Sabău O./Tudor C.

SALA III PET

Pretestare – 11 martie 2011 – WRITING/ READING

Nr. crt.	NIVEL	Numele şi prenumele	Clasa	Prof. îndrumător(i)
1.	PET	Manoliu Daniel	11A	Cîmpan L./Tudor C.
2.	PET	Finiş Paul	11A	Cîmpan L./Tudor C.
3.	PET	Macovei Veronica	11A	Cîmpan L./Tudor C.
4.	PET	Crăiuţ Alexandra	11G	Sabău O.
5.	PET	Catargiu Alexandra	11G	Sabău O.
6.	PET	Andronic Loredana	11G	Sabău O.
7.	PET	Macovei Ciprian	11G	Sabău O.
8.	PET	Motoc Andreea	11G	Sabău O.
9.	PET	Tîrnovan Mariana	11G	Sabău O.
10.	PET	Motrescu Robert	11G	Sabău O.
11.	PET	Damian Daniel	11G	Sabău O.
12.	PET	Beleca Laurenţiu	11G	Sabău O.
13	PET	Macovei Liliana	11G	Sabău O.

Proiectul educational Global English

2011-04-03T05:42:00.000-07:00

GE Partnership Scoala

CLASA a 9 a Tabel centralizator cu discipline opţionale anul şcolar 2010 – 2011

2011-04-03T05:39:00.000-07:00

Colegiul Alexandru cel Bun

725300 Gura Humorului, jud. Suceava

Bd. Bucovina, nr. 41

telefax: 0230 235098, tel.: 0230 235099

www.alexandrucelbun.ro

CLASA a 9 a

Tabel centralizator cu discipline opţionale

anul şcolar 2010 – 2011

Nr. crt.	Disciplina opţională	Aria curriculară	Clasa	Nr.ore/ Săpt.	Durata Ani	Tip opţional	Nume si prenume cadru didactic	Inspector de specialitate	Semnatura
	English through Drama	Limbă şi comunicare	9F	1	1 an	opţional ca disciplină nouă	Sabău Lupaşc Diana Oana	Monica Agache
	Chimie	Matematică şi ştiinţe	9C, 9D	1	1 an	aprofundare	Purcăreaţă Lucica Cioltan Niculina	Carmen Gina Ciobîcă
	Competenţă în mass media	Om şi societate	9G	1	1 an	opţional ca disciplină nouă	Rusu Daniel	Laurenţa Hacman

Director,Prof. Mihaela Ursaciuc Întocmit,

Profesor Luminiţa Cîmpan

Responsabil Comisia pentru elaborarea ofertei CDŞ

Clase 2010-2011

2011-04-03T05:37:00.001-07:00

Anexa 1

Clase 2010-2011

Nr crt.	Clasa	Profilul	Domeniul pregatirii de baza/ Specializarea
1.	1A
2.	3 A
3.	4 A
4.	4B
5.	5A
6.	6 A
7.	6 B
8.	7A
9.	8 A
10.	8 B
11.	9 A	Real	Mate - info intensiv engleză
12.	9 B	Real	Mate- info intensiv info
13.	9 C	Real	Ştiinţe ale naturii
14.	9 D	Real	Ştiinţe ale naturii
15.	9 E	Tehnic	Electronica automatizari / Tehnician in automatizari
16.	9 F	Umanist	Filologie
17.	9 G	Umanist	Ştiinţe sociale
18.	9H	Servicii	Economic / Tehnician in activitati economice
19.	9 I	Servicii	Turism si alimentatie / Tehnician in turism predare partiala polona
20.	9K	Servicii	Turism si alimentatie / Tehnician în turism
21.	9 L	Tehnic	Mecanică / Tehnician transporturi
22.	9 M	Constructii si lucrari publice	Tehnician in constructii si lucrari publice
23.	9 N	Servicii	Turism si alimentatie -Tehnician în hotelarie
24.	10A	Real	Mate - info intensiv engleză
25.	10 B	Real	Mate- info intensiv info
26.	10C	Real	Ştiinţe ale naturii
27.	10D	Servicii	Turism si alimentatie / Tehnician în turism
28.	10 E	Tehnic	Electronica automatizari / Tehnician in automatizari
29.	10 F	Umanist	Filologie
30.	10 G	Umanist	Ştiinţe sociale
31.	10H	Servicii	Economic/Tehnician in administratie
32.	10 I	Servicii	Turism si alimentatie / Tehnician in turism predare partiala polona
33.	10K	Servicii	Economic / Tehnician in activitati economice
34.	10 L	Tehnic	Mecanică / Tehnician transporturi
35.	10 M	Servicii	Economic / Tehnician in activitati economice
36.	10 N	Servicii	Turism si alimentatie -Tehnician în hotelarie
37.	10 P	Tehnic	Industrie textilă si pielărie / Tehnician designer vestimentar
38.	11 A	Real	Mate- info intensiv engleză
39.	11 B	Real	Mate- info intensiv info
40.	11 C	Real	Ştiinţe ale naturii
41.	11 D	Servicii	Tehnician in turism
42.	11 E	Tehnic	Tehnician in automatizari
43.	11 F	Umanist	Filologie
44.	11G	Umanist	Ştiinţe sociale
45.	11 H	Servicii	Tehnician in activitati economice
46.	11 I	Umanist	Ştiinţe sociale cu predare partiala polona
47.	11 K	Servicii	Tehnician in activitati economice
48.	11 L	Tehnic	Tehnician designer vestimentar
49.	12 A	Real	Mate- info intensiv engleză
50.	12 B	Real	Mate- info intensiv info
51.	12 C	Real	Ştiinţe ale naturii
52.	12 D	Servicii	Tehnician in turism
53.	12E	Tehnic	Tehnician in automatizari
54.	12 F	Umanist	Filologie
55.	12 G	Umanist	Ştiinţe sociale
56.	12 H	Servicii	Tehnician in activitati economice
57.	12 K	Servicii	predare partiala polona
58.	13 A FR	Umanist	Stiinte sociale
59.	XI a SAM	Mecanică	Mecanic auto
60.	XI b SAM	Turism si alimentatie	Lucrator hotelier
61.	XI d A.C.	Industrie textila si pielarie	Lucrător în tricotaje confectii
62.	XI c AC	Mecanică	Mecanic auto
63.	XII a rp	Tehnologica	Mecanica/Tehnician în transporturi
64.	XII b rp	Servicii	Tehnician in hotelarie
65.	XII c r.p	Servicii	Tehnician in comert
66.	XII r p seral	Servicii	Tehnician in comert
67.	XIII a r.p.	Tehnic	Mecanica/Tehnician în transporturi
68.	XIII b r.p.	Tehnic	Electromecanica /Tehnician electromecanic
69.	XIIIc r.p.	Servicii	Turism si alimentatie /Tehnician în hotelarie
70.	XIIIr.p.seral	Tehnologica	Mecanica /Tehnician în transporturi